Para quem precisa do enunciado a atividade para refazer. Atenção, somente para aqueles que foi pedido a reestruturação individual.
Tema: Classificação biológica, e Evolução
Objetivo da atividade: construir um cladograma que mostre as relações
evolutivas entre os organismos citados.
Observe o modelo abaixo como
exemplo antes de construir o seu cladograma
Analisando o cladograma: repare
na característica COLUNA VERTEBRAL: ela aparece nos quatro animais em questão,
portanto dever ser posicionada como primeiro “passo”do cladograma, indicando
que tartaruga, ornitorrinco, gambá e gato compartilham essa característica. A
tartaruga, porém, não compartilha com os outros animais a presença de pelos e
glândulas mamárias; essas duas características, exclusivas de mamíferos, devem
ser posicionados depois do ramo evolutivo que deu origem à tartaruga. Dessa
maneira, o cladograma é utilizado para representar hipóteses sobre o parentesco
evolutivo entre seres vivos e indica a sequência do aparecimento de
características derivadas ao longo do tempo.
Construa uma tabela semelhante ao
do exemplo e um cladograma que represente as relações evolutivas entre esses
seres vivos: tubarão, jabuti, tilápia, ser humano, sapo, coelho.
CARACTERÍSTICAS: crânio,
tetrápode (quatro patas ou membros), âmnio, glândulas mamárias, polegar oposto,
esqueleto ósseo.
DICA: Répteis, aves e mamíferos
formam um grupo de vertebrados chamado de amniotas porque seus embriões
desenvolvem-se dentro do âmnio. O âmnio é uma bolsa cheia de líquido (líquido
amniótico) envolvendo o embrião (ou feto) e protegendo-o contra traumas e
fatores físicos e biológicos provenientes do meio ambiente.
O ovo amniótico com casca podia
ser enterrado em ninhos na terra, libertando assim os primeiros amniotas do
ambiente aquático e tornando possível a conquista da terra pelos vertebrados.
